Bauprozesse aus Weiterbildungsperspektive: Flexibilität, Helligkeit und Transparenz.

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Autor/inn/en	Stang, Richard; Weißenberg, Rita; Eckart, Wolfgang; Lindner, Anne-Kathrin; Hummer, Hubert
Titel	Bauprozesse aus Weiterbildungsperspektive: Flexibilität, Helligkeit und Transparenz.
Quelle	In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2012) 3, S. 46-49 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-3164
DOI	10.3278/DIE1203W046
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-52290-1
Schlagwörter	Bildung; Bildungsarbeit; Bildung; Bildungsarbeit; Weiterbildung; Bildungseinrichtung; Weiterbildung; Bildungseinrichtung
Abstract	Der Wissensturm in Linz, der südpunkt in Nürnberg sowie das zib: Zentrum für Information und Bildung in Unna gelten seit Jahren als international sichtbare "Leuchttürme" des Bildungsbaus. Die Projekte stehenfür eine besonders gelungene Verbindung aus pädagogischem Konzept und räumlicher Gestaltung. Richard Stang befragte Wolfgang Eckart und Anne-Kathrin Lindner zum südpunkt Nürnberg, Hubert Hummer zum Wissensturm Linz und Rita Weißenberg zum zib Unna. Die wichtigsten Ergebnisse werden im Folgenden synoptisch zusammengefasst und inhaltlich sortiert, um zukünftige Bildungsbauvorhaben bei ihren Planungsprozessen zu unterstützen.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/2

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