Dauerndes Lernziel: bewusst konsumieren!; Verknappung der Ressourcen erfordert neuen Lebensstil.

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Autor/inn/en	Schmidt, Claudia; Reller, Armin
Titel	Dauerndes Lernziel: bewusst konsumieren!; Verknappung der Ressourcen erfordert neuen Lebensstil.
Quelle	In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 58 (2012) 4, S. 158-161 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7905; 0423-3530
DOI	10.3278/EBZ1204W158
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-64326-8
Schlagwörter	Bildung; Lebensstil; Bildung; Energieverbrauch; Erwachsenenbildung; Lernziel; Lebensstil; Nachhaltigkeit; Lernziel; Natürliche Ressource; Energieverbrauch; Nachhaltigkeit; Konsum; Erwachsenenbildung
Abstract	Der gemäßigte oder ungebremste Konsum und die Diversifizierung von Lebensstilen können im Hinblick auf den aktuellen Ressourcen- und Energieverbrauch zum Problem werden, das voraussichtlich in den nächsten Jahren massive Folgen in den unterschiedlichsten Dimensionen haben wird: eine Herausforderung für die Erwachsenenbildung.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2013/3

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