Kreuz und quer durchs Land der Graphen - Projekte aus der Graphentheorie für Schülerinnen und Schüler.

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Autor/inn/en	Büsing, Christina; Hoever, Georg
Titel	Kreuz und quer durchs Land der Graphen - Projekte aus der Graphentheorie für Schülerinnen und Schüler. Gefälligkeitsübersetzung: This way and that, all across the land of graphs - projects from graph theory for male and female students.
Quelle	In: Der Mathematikunterricht, 58 (2012) 2, S. 52-61Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5807
Schlagwörter	Algorithmus; Kombinatorik; Mathematik; Optimierung; Schüler; Theorie; Diskrete Mathematik; Schulung; Lerngruppe; Netzwerk; Problem; Unterrichtseinheit; Handlungsreisender; Projektmethode; Begabter; Lernwerkstatt; Schüler; Projektmethode; Lerngruppe; Unterrichtseinheit; Geschichte (Histor); Algorithmus; Diskrete Mathematik; Graf (Math); Kombinatorik; Mathematik; Schulung; Lernwerkstatt; Erfahrungsbericht; Netzwerk; Optimierung; Problem; Theorie; Begabter; Handlungsreisender; Euler, Leonhard
Abstract	Aus dem Text: In diesem Artikel werden einige Grundprobleme aus der Graphen- und Netzwerkoptimierung vorgestellt. Neben den mathematischen Begriffen, wichtigsten Eigenschaften und Algorithmen enthalten die einzelnen Abschnitte Hinweise auf Abläufe einer Unterrichtseinheit und weitere Materialien, wie sie die Autoren auf der Deutschen SchülerAkademie, einem außerschulischen Programm zur Förderung begabter Schüler hauptsächlich der Oberstufe, und im Rahmen des Aachener Modells II, einer regionalen Initiative zur Förderung begabter Schüler, verwendet haben. Auf Basis dieser Erfahrungen wird im Folgenden ein Konzept für ein ca. 5-stündiges Projekt zur Graphentheorie in der Sekundarstufe I oder II entwickelt und ein Ausblick auf weitere mögliche Themen gegeben.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2017/1

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