Mädchen kicken mit - Motivation und Erfolgserlebnisse für alle Schülerinnen. Erfahrungen aus zwei Jahren Mädchenfußball-AG an Freiburger Hauptschulen.

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Autor/inn/en	Baumgartner, Juliane; Wittmann, Jessica; Gieß-Stüber, Petra
Titel	Mädchen kicken mit - Motivation und Erfolgserlebnisse für alle Schülerinnen. Erfahrungen aus zwei Jahren Mädchenfußball-AG an Freiburger Hauptschulen.
Quelle	In: Sportpädagogik, 36 (2012) 6, S. 34-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Selbstkonzept; Soziale Integration; Fußball; Hauptschule; Mädchen; Sportsoziologie; Didaktik; Schulsport; Soziale Integration; Sportunterricht; Projekt; Sportpädagogik; Spielform; Spielform; Hauptschule; Didaktik; Projekt; Fußball; Schulsport; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Sportunterricht; Mädchen
Abstract	Die in diesem Beitrag thematisierte Mädchenfußball-AG ist Teil des Projektes "kick for girls" und wird gezielt an Hauptschulen initiiert, die in einem Stadtteil mit hohem Anteil an Immigranten und niedriger Übergangsquote zum Gymnasium liegen. Hintergründe und Idee, Ziele und didaktische Leitlinien der AG werden erläutert und bisherige Erfahrungen sowie daraus hervorgehende Erkenntnisse für ähnliche Vorhaben zusammengefasst. Im Anhang werden ausgewählte Spielformen vorgestellt. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2014/4

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