Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Alge, Barbara |
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Titel | 'Heterogenität und Dialog. Lernen am und vom Anderen als wechselseitiges Zuerkennen von Eigensinn' (Thomas Ott). Eine Stellungnahme aus Sicht der Ethnomusikologie. |
Quelle | In: Diskussion Musikpädagogik, (2012) 55, S. 23-28Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Anmerkung |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1437-4722 |
Schlagwörter | Ethnografie; Interkulturelles Lernen; Musikpädagogik; Musikunterricht; Musikwissenschaft; Dialog; Eigensinn; Heterogenität; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/2 |