Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Möller, Gerd |
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Titel | Inklusiv beschulen statt ausgrenzen. Empirische Befunde und Empfehlungen. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 23 (2012) 12, S. 331-333Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0937-7239 |
Schlagwörter | Chancengleichheit; Schulforschung; Schulleistung; Inklusion; Internationaler Vergleich; Behinderter |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2014/1 |