Slacklining mit Kindern und Jugendlichen. In 15 Schritten zum Slacklinekönig.

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Autor/in	Neumann, Rainer
Titel	Slacklining mit Kindern und Jugendlichen. In 15 Schritten zum Slacklinekönig.
Quelle	In: Praxis der Psychomotorik, 37 (2012) 1, S. 4-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-060X
Schlagwörter	Motorische Entwicklung; Psychomotorik; Kind; Psychomotorik; Motorische Entwicklung; Akrobatik; Koordinative Fähigkeit; Bewegungserfahrung; Kind; Vorschulalter; Schulalter; Akrobatik; Balance; Bewegungserfahrung; Koordinative Fähigkeit; Springseilgymnastik
Abstract	Slacklining, d.h., das Balancieren auf einem dehnbaren Kunstfaserband, stellt eine koordinativ hoch anspruchsvolle Bewegungsform dar. Verf. beschreibt das Material sowie die Sicherheitsaspekte beim Aufbau und der Benutzung der Slackline im Turnsport. Außerdem präsentiert er 15 Übungen mit aufsteigendem Schwierigkeitsgrad für Anfänger und Fortgeschrittene. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2013/3

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