Natur & Technik begreifen. [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Natur & Technik begreifen. [Dossier].
Quelle	In: Schulblatt des Kantons Thurgau, (2012) 5, S. 4-32 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2235-1213
Schlagwörter	Geschlechterrolle; Unterrichtsmodell; Naturwissenschaften; Kanton; Schweiz; Thurgau
Abstract	Enthält: Yes, we can : ein Plädoyer für Technik und Natur; Weil ich ein Mädchen bin; Naturwissenschaften und Technik fördern aus (fach-)didaktischer Sicht; "Die Inhalte müssen stärker am Alltag orientiert werden " : Interview mit Peter Labudde; Praxis Kindergarten; Praxis Mittelstufe; Praxis Sekundarstufe II; Technik im Unterricht SWiSE[Swiss Science Education]-Schulen im Thurgau; Links und Rechtes.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2013/2

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