Verständigung mit Kindern. Zuhören - beachten - verstehen.

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Titel	Verständigung mit Kindern. Zuhören - beachten - verstehen.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2012) 10, S. 4-39Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kommunikation; Kind; Themenheft; Verständigung
Abstract	Inhalt: Kazemi-Veisari, Erika: Gedanken zur Verständigung. - Klein, Lothar: Resonanz ist der Zustand, in dem Verständigung erst stattfinden kann. - Schweitzer, Christiane: Wertfreie Beobachtungen - Beobachtungen ohne Wert? - Kazemi-Veisari, Erika: Acht haben und Acht geben. - Berger, Andrea: "Ich hätte da noch was zu sagen..." Leitner, Barbara: Atemmasken zuerst für Erzieherinnen. - Mülders, Birgit: "Komm uns nicht mit Rollenspiel!" - Harz, Frieder: Zuhören und Verständigung - heilsame Erfahrungen. - Reichert-Garschhammer, Eva; Wirts, Claudia: Auf dem Weg zur zuhörfreundlichen Kita. - Batliner, Gisela: Eine gute Hörumgebung ist die beste Förderung. - Vogeley, Kai: Wie wir uns in Andere hineinversetzen können.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2013/2

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