Fluch oder Segen. Wissenschaftliche Präsentationen müssen Rede und Visualisierung integrieren.

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Autor/in	Lobin, Henning
Titel	Fluch oder Segen. Wissenschaftliche Präsentationen müssen Rede und Visualisierung integrieren.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 19 (2012) 12, S. 1010-1011Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Wissenstransfer; Wissensvermittlung; Visualisieren; Wissenschaftliches Arbeiten; Präsentation; Vortrag; Deutschland
Abstract	Gute Präsentationen spielen in Forschung und Lehre eine wichtige Rolle. Welchen Erwartungen muss ein Präsentator heute in der Welt von Powerpoint & Co. genügen, und mit welchen Mitteln kann er überzeugen? (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2013/2

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