The implementation of the balanced scorecard in a school district. Lessons learned from an action research study.

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Autor/inn/en	Pereira, Maria Manuela; Malão, Nuno Filipe
Titel	The implementation of the balanced scorecard in a school district. Lessons learned from an action research study.
Quelle	In: The international journal of productivity and performance management, 61 (2012) 8, S. 919-939 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1741-0401; 1758-6658
DOI	10.1108/17410401211277156
Schlagwörter	Aktionsforschung; Schule; Balanced Scorecard; Leistungsmessung; Portugal
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2013/2

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