Kann man aus Lila und Grasgrün Terrakotta machen? Lineare Unabhängigkeit von Vektoren am Beispiel von Farbmischungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Strecker, Kerstin
Titel	Kann man aus Lila und Grasgrün Terrakotta machen? Lineare Unabhängigkeit von Vektoren am Beispiel von Farbmischungen.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 65 (2012) 7, S. 395-398Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Deutschland; Mathematikunterricht; Mathematisches Modell; Lernsoftware; Farbmischung; Vektor; Lineare Abhängigkeit; Sekundarstufe II; Lernsoftware; Lineare Abhängigkeit; Mathematikunterricht; Mathematisches Modell; Vektor; Farbmischung; Deutschland
Abstract	Der Beitrag beschreibt eine Einführungsstunde in den Begriff der Linearen Unabhängigkeit von Vektoren in einem Mathematikkurs der Oberstufe. Der gewählte Unterrichtskontext zeigt dabei die Lineare Abhängigkeit von Vektoren anhand von Farbmischungen im RGB-Farbmodell, welches unter anderem in Farbmonitoren zur Darstellung von Farben verwendet wird (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2013/2

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