Callous-unemotional Traits: Verhaltensprobleme und prosoziales Verhalten bei Kindergartenkindern.

Autor/inn/en	Koglin, Ute; Petermann, Franz
Titel	Callous-unemotional Traits: Verhaltensprobleme und prosoziales Verhalten bei Kindergartenkindern.
Quelle	In: Kindheit und Entwicklung, 21 (2012) 3, S. 141-150Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-5403; 2190-6246
DOI	10.1026/0942-5403/a000080
Schlagwörter	Aggression; Aggressivität; Dissozialität; Emotion; Prosoziales Verhalten; Psychische Störung; Verhalten; Aggression; Epidemiologie; Kind; Psychische Störung; Psychopathologie; Verhalten; Störung; Aggressivität; Prosoziales Verhalten; Kind; Störung; Verhaltensauffälligkeit; Epidemiologie; Psychopathologie; Kindergartenkind
Abstract	Callous-unemotional Traits (CU-Traits) stellen in der emotionalen Entwicklung Abweichungen dar, wie mangelnde Empathie oder ein oberflächlicher Affekt und gehören zu den Kernmerkmalen der Psychopathy. Aus entwicklungspsychopathologischer Perspektive wird untersucht, ob diese affektiven Merkmale bereits bei Kindern im Kindergartenalter zu identifizieren sind und ob sie mit Verhaltensproblemen, besonders mit externalisierenden Verhaltensproblemen, im Zusammenhang stehen. Bei einer Stichprobe von 311 Kindern (Durchschnittsalter: fünf Jahre) wurde anhand des "Antisocial Process Screening Device" die Anzahl der Kinder mit CU-Traits festgestellt. Quer- und längsschnittliche Zusammenhänge zwischen CU-Traits und Erlebens- und Verhaltensproblemen werden dargestellt. 23,3 % der Kinder wiesen erhöhte Werte auf der Skala CU-Traits auf. Jüngere Kinder erreichten höhere Werte, so dass normative Entwicklungseinflüsse nahegelegt werden. Es zeigten sich eindeutige Beziehungen zwischen CU-Traits und Verhaltensproblemen sowie negative Korrelationen zu prosozialem Verhalten. In der längsschnittlichen Analyse über ein Jahr erwiesen sich CU-Traits als Prädiktor für Verhaltensprobleme. Ein spezifischer Zusammenhang zwischen aggressivem Verhalten und CU-Traits wurde nicht festgestellt. CU-Traits standen vor allem mit einem Defizit an prosozialem Verhalten in Verbindung. Es wird diskutiert, ob CU-Traits bei jungen Kindern dazu geeignet sind, aggressive Kinder frühzeitig zu identifizieren. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2013/1