Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kiper, Hanna |
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Titel | Vom spontanen Helfen zum gezielten Kooperieren. Förderliche Lernkultur durch Kooperatives Lernen. |
Quelle | In: Praxis Schule, 23 (2012) 5, S. 31-38 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0936-6970 |
Schlagwörter | Sekundarstufe I; Kooperatives Lernen; Lernkultur; Unterricht; Helfen |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2013/1 |