Lernortkooperation mit Web 2.0 - neues Mittel für eine alte Herausforderung?

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Autor/inn/en	Beiling, Britta; Fleck, Annette; Schmid, Christian
Titel	Lernortkooperation mit Web 2.0 - neues Mittel für eine alte Herausforderung?
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 41 (2012) 3, S. 14-17Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
URN	urn:nbn:de:0035-bwp-12314-0
Schlagwörter	Berufsausbildung; E-Learning; Soziale Software; Lernortkooperation; Berufsausbildung; Soziale Software; E-Learning
Abstract	"In der dualen Berufsausbildung stellt die Kooperation der beiden Lernorte Berufsschule und Ausbildungsbetrieb seit jeher eine inhaltliche und organisatorische Herausforderung dar. Trotz zahlreicher positiver Umsetzungsbeispiele führt die Zusammenarbeit aufgrund unterschiedlicher Interessenslagen der dualen Partner immer wieder zu Friktionen. Im Rahmen des vom BMBF ESF geförderten Projekts BLIP wird über die Einrichtung eines webbasierten Lernsystems zwischen den dualen Partnern eine Brücke geschlagen. Im Beitrag wird beschrieben, wie in der Ausbildung der Daimler AG (Mercedes-Benz Werk Mannheim) durch den Einsatz von Web-2.0-Technologien theoretisches und praktisches Lernen miteinander verzahnt werden, um so die Qualität der dualen Ausbildung zu verbessern." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2013/1

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