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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHafner, Sabine; Carbotti, Martino
Titel"Früh übt sich".
Wer spielen lernen wil.l (Schluss).
QuelleIn: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 61 (2012) 5, S. 13-15
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2461
SchlagwörterKind; Spielform; Spielfähigkeit; Spielidee; Übungsform; Anfangsunterricht; Schulsport; Sportunterricht; Wettkampf
AbstractWährend Spiele ohne Ball eine intensive Schulung des Fintierens und Reagierens bedeuten, können junge Heranwachsende durch Reduzierung technischer Ansprüche beim Erlernen von Spielformen mit Ball zu einer raschen Spielfähigkeit gelangen. Vor dem Hintergrund des Prinzips "Alle Kinder sind ständig in Bewegung" stellen Verf. für den schulischen Sportunterricht diverse Wettkampfspiele (technische Spiele, Zielspiele) vor, die eine hohe Bewegungsdynamik bereits bei den schnell zu organisierenden Auf- und Abbauformen verlangen. -lem-.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2013/1
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