Trapezkünste. Die Schule wird zum Zirkuszelt.

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Autor/in	Scheffold, Bente
Titel	Trapezkünste. Die Schule wird zum Zirkuszelt.
Quelle	In: Sport Praxis, 53 (2012) 9/10, S. 25-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Primarbereich; Bildreihe; Trapez (Math); Schulsport; Sportunterricht; Bewegungsangebot; Zirkus
Abstract	Verf. zeigt auf, wie im Rahmen einer schulischen Projektwoche zum Thema "Zirkus" Kinder im Wochenverlauf (5 Tage) mit den Lehrkräften schrittweise zu einer großen Zirkusfamilie zusammen wachsen können. Die Heranwachsenden sollen dabei verschiedene Bewegungskünste (Bildreihe) am Trapez (Grifftechnik, Oberschenkelstand, Split, Variationen beim Auf- und Abgang) beherrschen lernen, um diese dann am Ende in einer Ausführung zu präsentieren. Sie sollen zugleich die Erfahrung machen, was es bedeutet, als "richtige" Artisten erstmals in einer Manage zu stehen, um Kunststücke am Trapez zu vollführen. -lem-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2013/1

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