Studium und Praxis Sozialer Arbeit. Zwei Seiten einer Medaille?

Autor/in	Kruse, Elke
Titel	Studium und Praxis Sozialer Arbeit. Zwei Seiten einer Medaille?
Quelle	In: Soziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete, 61 (2012) 9/10, S. 338-346 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0490-1606
DOI	10.5771/0490-1606-2012-9-10-338
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Kreativität; Professionalisierung; Studium; Aufgabe; Theorie-Praxis-Beziehung; Klient
Abstract	Der Beitrag thematisiert die Entwicklungen im Ausbildungssystem der Sozialen Arbeit vor allem des vergangenen Jahrzehnts. Es wird nach den Auswirkungen von Veränderungen in der Ausbildung auf die Praxis und nach den Anforderungen der Praxis an die Ausbildung gefragt. Der Fokus liegt auf Fragen der professionellen Identität der Fachkräfte in der Sozialen Arbeit und der Basis ihres Handelns angesichts aktueller Herausforderungen. An diesen Beispielen werden Hürden und Chancen des Professionalisierungsprojekts Soziale Arbeit aufgezeigt. The article outlines the development of the educational system of social work mainly during the last decade. It asks for the effects of changes in professional education in the practical field and the requirements of the profession on education. The focus lies on questions of the professional identity of social workers and their foundation of action in the light of current challenges. Hereby obstacles and chances of professionalization of social work in social work will be demonstrated.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2013/1