Students' emotions during homework. Structures, self-concept antecedents, and achievement outcomes.

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Autor/inn/en	Goetz, Thomas; Nett, Ulrike E.; Martiny, Sarah E.; Hall, Nathan C.; Pekrun, Reinhard; Dettmers, Swantje; Trautwein, Ulrich
Titel	Students' emotions during homework. Structures, self-concept antecedents, and achievement outcomes.
Quelle	In: Learning and individual differences, 22 (2012) 2, S. 225-234Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 233-234
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1041-6080
DOI	10.1016/j.lindif.2011.04.006
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Schüler; Hausaufgabe; Schüler; Hausaufgabe
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2013/1

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