Endlich Chemie! Das Fach Natur und Technik in der Unterstufe.

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Autor/in	Reinold, Petra
Titel	Endlich Chemie! Das Fach Natur und Technik in der Unterstufe.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 23 (2012) 130/131, S. 19-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Bildungspolitik; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Grundwissen; Lehrplan; Anfangsunterricht; Biologieunterricht; Chemieunterricht; Naturwissenschaftlich-technischer Unterricht; Physikunterricht; Modul; Bayern; Deutschland
Abstract	Das Fach Natur und Technik schlägt in Bayern die Brücke vom Sachunterricht der Grundschule zum Fachunterricht der Naturwissenschaften im Gymnasium. Das Fach gliedert sich in die Schwerpunkte Naturwissenschaftliches Arbeiten, Biologie, Informatik sowie Physik und wird modular unterrichtet. Einen hohen Stellenwert hat das selbstständige Arbeiten der Schülerinnen und Schüler. Der Artikel stellt eine mögliche Umsetzung des Natur und Technik-Lehrplans vor und richtet dabei ein besonderes Augenmerk auf die Darstellung von Themenaspekten aus der propädeutischen Chemie (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2013/1

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