The effect of accounting education and national culture on accounting judgments. A comparative study of Anglo-Celtic and Chinese.

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Autor/inn/en	Chand, Parmod; Cummings, Lorne; Patel, Chris
Titel	The effect of accounting education and national culture on accounting judgments. A comparative study of Anglo-Celtic and Chinese.
Quelle	In: European accounting review, 21 (2012) 1, S. 153-182 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0963-8180; 1468-4497
DOI	10.1080/09638180.2011.591524
Schlagwörter	Vergleich; Entscheidung; Unsicherheit; Lehrplan; Nationalkultur; Finanzen; Rechnungswesen; Berichterstattung; Standard; Student; Australien; China
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2013/1

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