Lernbereitschaft herstellen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Haß, Frank
Titel	Lernbereitschaft herstellen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 46 (2012) 119, S. 14Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Entspannung; Kinesik; Englischunterricht; Entspannung; Fremdsprachenunterricht; Kinesik; Fantasiereise; Lernschwierigkeit; Methodik; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Fantasiereise
Abstract	Entspannungstechniken können helfen, Lerner in eine lernbereite Grundhaltung zu versetzen. Sie tragen gezielt und effektiv dazu bei, negativen Stress, innere Unruhe und Anspannung abzubauen und bewusst Entspannung herbeizuführen. Auch wenn Yoga, Qi Gong oder Tai Chi eher in den außerunterrichtlichen Bereich gehören, sind sie zur Aufnahme in das Ganztagsangebot einer Schule sicher empfehlenswert. Es gibt allerdings eine Reihe weniger komplexer Techniken, die sich sehr wohl in den Unterricht integrieren lassen. Entspannung kann bei diesen Techniken prinzipiell über zwei Wege angebahnt werden: über den Körper und über die Psyche. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2013/1

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