Intensivtherapie.

Autor/inn/en	Petermann, Franz; Petermann, Ulrike
Titel	Intensivtherapie.
Quelle	In: Kindheit und Entwicklung, 21 (2012) 2, S. 77-80Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-5403; 2190-6246
DOI	10.1026/0942-5403/a000073
Schlagwörter	Methode; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Entwicklungsstörung; Kognitive Verhaltenstherapie; Verhaltenstherapie; Entwicklungsstörung; Erholung; Kind; Methode; Psychotherapie; Verhaltenstherapie; Frühförderung; Kognitive Verhaltenstherapie; Kind; Frühförderung; Psychotherapie; Erholung
Abstract	Es wird eine kurze Übersicht über intensivtherapeutische Angebote im Rahmen der Kinderpsychotherapie gegeben. Vor allem für prognostisch ungünstige Störungen (ADHS, Autismus-Spektrum-Störung, Störung des Sozialverhaltens), aber auch für die Angststörungen im Kindes- und Jugendalter liegen intensivtherapeutische Ansätze vor. Diese verhaltenstherapeutischen Ansätze versuchen in den letzten Jahren in sehr unterschiedlicher Weise (z. B. intensive Frühförderung, Summer-Camp-Ansätze, intensive Einzeltherapie) neue Wege zu gehen. Vielfach liegen erste Erfahrungen auf der Ebene von Einzelfällen oder erste Berichte zur prinzipiellen Machbarkeit eines solchen Ansatzes vor. Vor allem bei der Behandlung der Autismus-Spektrum-Störung existieren jedoch bereits umfassende Wirksamkeitsstudien. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2012/4