Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schmeiser, Michaela |
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Titel | Eine Schule für die ganze Insel. Von der Konzeptgruppe zur etablierten Gemeinschaftsschule. |
Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 64 (2012) 5, S. 13-17Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Deutschland; Koordination; Lehrer; Schleswig-Holstein; Struktur; Fusion; Integrierte Gesamtschule; Schulentwicklung; Gemeinschaftsschule; Schulsozialarbeit; Schulentwicklung; Schulsozialarbeit; Schulform; Sekundarbereich; Integrierte Gesamtschule; Lehrer; Unterrichtsgestaltung; Erfahrungsbericht; Fusion; Koordination; Struktur; Umsetzung; Gemeinschaftsschule; Deutschland; Schleswig-Holstein |
Abstract | "Die Revolution von Fehmarn": Nach heftigen Kontroversen öffnete die "Inselschule" im Schuljahr 2007/08 ihre Tore als erste Gemeinschaftsschule in Deutschland. Inzwischen gibt es viele Anmeldungen vom Festland und die Inselschule hat einen eigenen Besucherdienst für Hospitationsgäste. Was hat sich in der pädagogischen Arbeit bewährt? Welche Schwierigkeiten traten auf? Was schafft den Zusammenhalt im Kollegium? [Die Autorin, Schulleiterin der Inselschule Fehmarn, stellt Hintergründe, Entwicklungs- und Umsetzungsprozesse bei der Gestaltung der Gemeinschaftsschule in Fehmarn vor]. (DIPF/Orig./ts). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2012/4 |