Verfassungsrechtliche Probleme einer allgemeinen Kindergartenpflicht.

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Autor/in	Guckelberger, Annette
Titel	Verfassungsrechtliche Probleme einer allgemeinen Kindergartenpflicht.
Quelle	In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 60 (2012) 1, S. 5-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-1312
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Erziehungsauftrag; Kind; Kindergarten; Kindertagesstätte; Kindergartenbesuch; Vorschulerziehung; Schule; Pflicht; Grundrechte; Verfassungsrecht; Betreuung; Deutschland
Abstract	Die Autorin befasst sich unter verfassungsrechtlichen Gesichtspunkten mit der Frage, ob die Einführung einer Pflicht zum Besuch des Kindergartens möglich wäre. Zwar besuchten im Jahre 2009 gut 97 % aller 5-jährigen Kinder in Deutschland - freiwillig - einen Kindergarten [...], aber gleichwohl ist die Einführung eines verpflichtenden Kindergartenbesuchs für alle Kinder nicht nur rechtlich umstritten. So hatte die Schweiz zwar mit dem "Konkordat über die Harmonisierung der obligatorischen Schule (HarmoS-Konkordat)" vom 14. Juni 2007 die Einschulung in die Schule auf das vollendete vierte Lebensjahr vorverlegt [...], aber gleichwohl wird dort eine nachdrückliche politische Debatte über die Zulässigkeit einer frühen (schulischen) Betreuung geführt - unter Hinweis auf die Beschränkung elterlicher Rechte. Indem dem Kindergarten in Deutschland ein "Förderungsauftrag (der) Erziehung, Bildung und Betreuung des Kindes" übertragen wurde [...], wird die Betonung der vorschulischen Bildungsaufgabe des Kindergartens immer wichtiger, die der Autorin behandelte Frage der Verpflichtung zum Besuch dieser Einrichtung ist mithin alles andere als eine "nur" akademische. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/4

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