Kontrollierte Definitionswortschätze im Lernerwörterbuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Töpel, Antje
Titel	Kontrollierte Definitionswortschätze im Lernerwörterbuch.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 49 (2012) 1, S. 20-26Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Methodik; Definition; Einsprachiges Wörterbuch; Wörterbuch
Abstract	Der Beitrag stellt die Wichtigkeit kontrollierter Definitionswortschätze in Lernerwörterbüchern heraus. Am Beispiel von drei speziellen Wortschatzgruppen (Synsemantika, Konkreta, hochfrequenter Wortschatz) werden Probleme bei der Anwendung eines reduzierten Definitionsvokabulars aufgezeigt, gleichzeitig auch Lösungsansätze präsentiert. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2012/4

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