Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Pou, Anna |
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Titel | El método transversal. Enseñar lengua y cultura con arte. Gefälligkeitsübersetzung: Die transversale Methode: Sprache und Kultur mit Kunst vermitteln. |
Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 10 (2012) 1 (36), S. 8-13 |
Beigaben | Abbildungen; Anmerkungen 4; Arbeitsblätter 1 |
Sprache | spanisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1611-8510 |
Schlagwörter | Interkulturelles Lernen; Methodik; Fächerübergreifender Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Kunst; Interpretation |
Abstract | Kunst transportiert nicht nur ideologische und kulturelle Werte; sie wird von der Autorin auch als transversale Achse zwischen verschiedensten Disziplinen verstanden und deswegen auch als ideales Medium für den Fremdsprachenunterricht gesehen. Der Beitrag stellt zunächst die Methode von E. Panovsky vor, nach der die Interpretation eines Kunstwerkes in drei Phasen abläuft; im Anschluss wird ein Unterrichtsentwurf zur Interpretation des Kunstwerkes "Guernica" von Pablo Picasso präsentiert, der die methodische Vorgehensweise in die Praxis umsetzt. |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 2012/4 |