"Et ben voilà quoi" - des jeunes de Paris s'expriment. Hörverstehen mit authentischen Interviews schulen.

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Autor/in	Nieweler, Andreas
Titel	"Et ben voilà quoi" - des jeunes de Paris s'expriment. Hörverstehen mit authentischen Interviews schulen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 46 (2012) 115, S. 11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Interview; Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Unterrichtsstunde; Arbeitsblatt; Authentisches Lehrmaterial; Hörverstehensübung; Umgangssprache; Jugendlicher; Paris
Abstract	Die Meinungen und Einstellungen französischer Jugendlicher zu Paris sind für deutsche Schüler/-innen oftmals besonders interessant, da sie sich mit ihnen identifizieren können und diese aktueller sind als viele in Lehrwerken präsentierte Angaben. Die in dem Beitrag vorgestellten Hörverstehensübungen bieten eben solche authentischen Interviews mit jungen Pariser Bürgern. Neben landeskundlichen Informationen lernen die Schüler/-innen auch die "code parlé", die besondere Sprechweise junger Franzosen, kennen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2012/3

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