Das Garnrollenmodell.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schlüter, Kirsten
Titel	Das Garnrollenmodell.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 65 (2012) 3, S. 167-171Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Biologieunterricht; Chromosom; Genetik; Genom; Geschlecht; Meiose; Vererbung; Modell; Variation; Deutschland
Abstract	Im Folgenden wird ein Modell beschrieben, das Lernenden einen handlungsorientierten Einstieg in die klassische Genetik ermöglicht. Mehrere Unterrichtsinhalte lassen sich mit diesem Modell abdecken. In diesem Artikel stehen der Aufbau des Chromosomensatzes, der vereinfachte Ablauf der Meiose, die Vererbung des Geschlechts sowie die Variationsvielfalt bei der Zusammenstellung der Chromosomen im Vordergrund (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/4

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