Ein kleiner Koffer voll Musik. Musikalische Spiele und Rituale für den Anfangsunterricht.

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Autor/in	Zimmermann, Kirsi
Titel	Ein kleiner Koffer voll Musik. Musikalische Spiele und Rituale für den Anfangsunterricht.
Quelle	In: Grundschule Musik, (2012) 62, S. 20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-5786; 1436-8447
Schlagwörter	Schuljahr 01; Schulalltag; Grundschule; Anfangsunterricht; Unterrichtsorganisation; Unterricht; Musikalische Früherziehung; Musikspiel; Musikunterricht; Ritual; Deutschland
Abstract	Im Beitrag werden zehn musikalische Spiele zur Hörsensibilisierung, musikalische Bewegungsspiele, Lieder, Instrumenteneinsätze sowie fünf musikalische Rituale zur Organisation der Schulalltags vorgestellt. Die Aktivitäten haben eine Dauer von fünf bis zehn Minuten und können im Klassenraum durchgeführt werden. Die Spiele und Rituale sind nicht auf den Musikunterricht begrenzt. Die Kinder sollen sich zum einen als musikalisches Wesen wahrnehmen; zum anderen soll soziale Kompetenz aufgebaut werden, womit die Kinder in die Lage versetzt werden, erfolgreich in einer Gruppe zu musizieren.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/4

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