Stoffperspektiven in der Chemie. Übereinstimmungen und Diskussionsbedarf.

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Autor/inn/en	Pfeifer, Peter; Sommer, Katrin
Titel	Stoffperspektiven in der Chemie. Übereinstimmungen und Diskussionsbedarf.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 23 (2012) 128, S. 45-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Chemieunterricht; Chemisches Element; Deutschland; Reinstoff; Kreislaufprozess; Chemieunterricht; Chemische Verbindung; Chemisches Element; Reinstoff; Stoff (Chem); Stoffklasse; Grundbegriff; Begriffsdefinition; Grundbegriff; Recyclingmaterial; Deutschland
Abstract	Der Stoffbegriff ist ein Schlüsselbegriff in der Wissenschaft Chemie. Betrachtet man jedoch genauer, in welchen Zusammenhängen der Stoff verwendet wird, stellt man fest, dass sich gerade der Begriff "Stoff" im wissenschaftlichen Sprachgebrauch als polyvalent erweist. Er reicht vom Reinstoffbegriff im engeren Sinn über homogene Mischphasen bis hin zu heterogenen Materiesystemen. Der Magazinbeitrag erläutert die verschiedenen Ebenen des Stoffbegriffs, ein Schwerpunkt liegt dabei auf dem Begriff "Reinstoff" (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/4

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