...und sie pflanzte 11.000 Bäume! Über die Notwendigkeit von feministischer Kunst und Literatur in der Erwachsenenbildung.

Autor/inn/en	Benedikt, Dagmar; Devime, Ruth
Titel	...und sie pflanzte 11.000 Bäume! Über die Notwendigkeit von feministischer Kunst und Literatur in der Erwachsenenbildung.
Quelle	In: Magazin Erwachsenenbildung.at, (2012) 15, S. 10/1-9Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1993-6818; 2076-2879
URN	urn:nbn:de:0111-opus-74578
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Kommunikation; Feminismus; Frau; Erwachsenenbildung; Frau; Interaktion; Kommunikation; Bildungsarbeit; Wissensvermittlung; Feminismus; Internationalität; Interaktion; Wissensvermittlung; Erwachsenenbildung; Feministische Bildungsarbeit; Internationalität
Abstract	Ausgehend von Literatur von Frauen und feministischer Kunst werden im vorliegenden Beitrag drei grundlegende Prinzipien für die Erwachsenenbildung im Sinne des Begreifens, Denkens und der Vermittlung von Wissen vorgestellt: das Zeit-Raum-Prinzip, der kommunikative Akt der Bildung in Form der Darstellung der Freundinnenschaft von Frauen und die Notwendigkeit internationaler Bildung. Diese drei Prinzipien sind dafür geeignet, der notwendigen Vielfalt an Formen und Möglichkeiten der Wissens-Bildung zu begegnen sowie den Prozess der Wissensvermittlung als Interaktion von Lehrenden und Lernenden verständlich zu machen. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2012/3