Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Gentile, Elisabetta; Imberman, Scott A. |
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Titel | Dressed for success? The effect of school uniforms on student achievement and behavior. |
Quelle | In: Journal of urban economics, 71 (2012) 1, S. 1-17
PDF als Volltext |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0094-1190 |
DOI | 10.1016/j.jue.2011.10.002 |
Schlagwörter | Bildungsverhalten; Persönlichkeitspsychologie; Kleidung; Schüler; Persönlichkeitspsychologie; USA; Bildungsverhalten; Bildungsertrag; Bildungsertrag; Schüler; Kleidung; USA |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2012/3 |