Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Ashleigh, Melanie; Ojiako, Udechukwu; Chipulu, Max; Wang, Jaw Kai |
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Titel | Critical learning themes in project management education. Implications for blended learning. |
Quelle | In: International journal of project management, 30 (2012) 2, S. 153-161 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0263-7863 |
Schlagwörter | Lernpsychologie; Lehrplan; Betriebswirtschaft; Wirtschaftspädagogik; Studium; Projektmanagement; E-Learning; Student; England; Großbritannien |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2012/3 |