Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Peschke, Rudolf; Hauf, Ines Maria |
|---|---|
| Titel | Von der privaten Aktentasche zum vernetzten Kollegium. Medien, Lehr- und Lernmittel - eine Aufgabe der Schulentwicklung. |
| Quelle | In: Computer + Unterricht, 22 (2012) 85, S. 26-28 |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0176-3717; 0941-519X |
| Schlagwörter | Medieneinsatz; Mediennutzung; Schulentwicklung; Lernplattform; Unterrichtsmedien; Distribution; Konzeption; Organisation |
| Abstract | Die Autoren skizzieren, wo Schulen ansetzen können, wenn die genutzten Medien Teil eines schulweiten und auf das schulinterne Curriculum abgestimmten Lehr- und Lernmittelkonzepts werden sollen. Zum einen gilt es, die Auswahl der Medien u. a. in den Fachkonferenzen zu treffen und auch transparent zu machen, zum anderen lassen sich insbesondere digitale Medien auf elektronischem Weg bereitstellen: über Lernplattformen, schulweite Content Management Systeme o. Ä. Allerdings stecken die Strukturen, auf die Schulen hier zur Unterstützung zurückgreifen können, vielerorts erst in den Anfängen. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2012/3 |
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