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Autor/inHorn, Klaus-Peter
TitelRudolf Steiner. [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 11 (2012) 1Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-98347 urn:nbn:de:0111-pedocs-120495
SchlagwörterErziehungslehre; Pädagogik; Waldorfpädagogik; Methodenkompetenz; Erziehungswissenschaft; Datenerhebung; Datenerhebungstechnik; Empirische Forschung; Empirische Methode; Forschungsmethode; Forschungsplanung; Historische Bildungsforschung; Qualitative Analyse; Quantitative Analyse; Bildungsgeschichte; Anthroposophie; Europa; Pädagogik; Rezension; Sozialwissenschaften; Waldorfpädagogik; Waldorfschule; Weltanschauung; Wissenschaftliches Arbeiten; Erkenntnistheorie; Qualitative Analyse; Datenanalyse; Quantitative Analyse; Anthroposoph; Erziehungslehre; Forschungsmethode; Forschungsplanung; Datenerhebung; Handbuch; Empirische Forschung; Historische Bildungsforschung; Waldorfschule; Geschichte (Histor); Datenanalyse; Anthroposophie; Erkenntnistheorie; Weltanschauung; Wissenschaftliches Arbeiten; Sozialwissenschaften; Steiner, Rudolf; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Handbuch; Rezension; Sammelrezension; Anthroposoph; Methodenkompetenz; Steiner, Rudolf; Europa
AbstractSammelrezension zu: 1. Miriam Gebhardt, Rudolf Steiner. Ein moderner Prophet. München: Deutsche Verlags-Anstalt 2011 (368 S.; ISBN 978-3-4210-4473-0). 2. Heiner Ullrich, Rudolf Steiner. Leben und Lehre. München: Beck 2011 (266 S.; ISBN 978-3-4066-1205-3). 3. Helmut Zander, Rudolf Steiner. Die Biografie. München: Piper 2011 (535 S.; ISBN 978-3-4920-5448-5).
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2012/3
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