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Autor/inHürlimann, Hubert
TitelLebensqualität - Inklusion als Anspruch und Auftrag der Heilpädagogik.
QuelleIn: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2012) 3, S. 42-50Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1420-1607
SchlagwörterMeinung; Inklusion; Lebensqualität; Sonderpädagogik; Konzept
AbstractDer Autor unternimmt einen kritischen Blick auf die Inklusionsprozesse und warnt vor der Gefahr des Verlustes der Vielfalt. Besonders plädiert er dabei für einen notwendigen Spielraum im Fühlen, Denken und Handeln.
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2012/3
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