Das Portfolio - Geschichte und Weiterentwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schallhart, Elisabeth; Wieden-Bischof, Diana
Titel	Das Portfolio - Geschichte und Weiterentwicklung.
Quelle	In: Kindergarten heute, 42 (2012) 1, S. 28-33Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949; 2628-5541
Schlagwörter	Dokumentation; Elementarbereich; Elementarbereich; Portfolio; Dokumentation
Abstract	Portfolios dokumentieren den unverwechselbaren Weg der Entwicklung sowie des individuellen Lernens und stellen die Kompetenzen der Kinder dar. Die gemeinsame Freude über sichtbare Entwicklungsschritte ist in höchstem Maße motivierend.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/3

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