Feinstaubproblematik und Umweltzone. Materialien für eine Kontroverse im Chemieunterricht.

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Autor/inn/en	Geers, Marita; Sieve, Bernhard; Schanze, Sascha
Titel	Feinstaubproblematik und Umweltzone. Materialien für eine Kontroverse im Chemieunterricht.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 23 (2012) 127, S. 15-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Übersicht
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Bewertung; Chemieunterricht; Deutschland; Stadtverkehr; Staub; Umweltschutz; Luftverschmutzung; Kontroverse; Planspiel; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Planspiel; Chemieunterricht; Stadtverkehr; Staub; Luftverschmutzung; Umweltschutz; Bewertung; Kontroverse; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/3

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