Kulturelles Lernen fördern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Plümer, Monika
Titel	Kulturelles Lernen fördern.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 46 (2012) 115, S. 8-10Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Interkulturelles Lernen; Lernziel; Methodik; Arbeitsblatt; Englischunterricht; Kreatives Schreiben; Aufgabenstellung; Übersicht; USA
Abstract	Kulturen sind von Menschen gemachte, veränderbare, komplexe, hybride und durchlässige Gebilde, die sich durch ihre materialen, sozialen und mentalen Seiten beschreiben lassen. Als historische und soziale Wirklichkeiten sind sie hierbei immer durch Sprache konstruiert, vermittelt und interpretiert, so dass eine Kulturdidaktik Kultur als Text auffasst. Der Beitrag erläutert, welche Lernprozesse und Lernaufgaben zu einem solch verstandenen kulturellen Lernen gehören und wie man methodisch in den einzelnen Jahrgangsstufen vorgehen kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2012/2

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