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Autor/inHohmann, Reinhard
TitelZur Einführung.
QuelleAus: Kaiser, Ruth (Hrsg.); Kaiser, Arnim (Hrsg.); Hohmann, Reinhard (Hrsg.): Metakognitiv fundierte Bildungsarbeit: leistungsfördernde Didaktik zur Steigerung der Informationsverarbeitungskompetenz im Projekt KLASSIK. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag (2012) S. 9-18
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ReiheEB Buch. 32
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-7639-4965-6
DOI10.3278/6004246w009
URNurn:nbn:de:0168-ssoar-51926-7 urn:nbn:de:0111-opus-65334
SchlagwörterBildungsarbeit; Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Leistungsfähigkeit; Didaktik; Altersstruktur; Arbeitsgesellschaft; Demografischer Wandel; Erwerbsbeteiligung; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Rentenalter; Alter; Alter Mensch; Älterer Arbeitnehmer; Informationsverarbeitung; Deutschland
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2013/1
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