Kapiteleinführung: Mensch und Gesellschaft.

Autor/in	Treptow, Rainer
Titel	Kapiteleinführung: Mensch und Gesellschaft.
Quelle	Aus: Bockhorst, Hildegard (Hrsg.); Reinwand-Weiss, Vanessa-Isabelle (Hrsg.); Zacharias, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch kulturelle Bildung. München: kopaed (2012) S. 228-229 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Kulturelle Bildung. 30
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86736-330-3
Schlagwörter	Wissen; Forschung; Methode; Gesellschaft; Erlebnis; Anthropologie; Aneignung; Migration; Weltgesellschaft; Dienstleistung; Industrie; Konkurrenz; Sozialwissenschaften; Kulturelle Bildung; Sozialpädagogik; Begriffsanalyse; Metatheorie; Risiko
Abstract	Die Anthropologie Kultureller Bildung befasst sich mit der Rolle des Menschen bei der Entwicklung symbolischer Aneignung und künstlerischer Gestaltung. Konkret praktisch wird diese in differenzierten sozialen Gebilden - in Gesellschaften. Von den archaischen Stammesgesellschaften über die feudalen Formationen bis zu den modernen sozialen Komplexitäten bilden Gesellschaften jenen umfassenden Rahmen, innerhalb dessen die Individuen Zugänge und Ausschließungen zur Welt kultureller Gestaltung erfahren. Dabei sieht sich Kulturelle Bildung einer Vielfalt von Gesellschaftsbeschreibungen gegenüber. Sie reicht z.B. von der Industrie-, der Konkurrenz-, der Dienstleistungs-, Risiko-, Erlebnis-, der Wissens-, Einwanderungs- bis hin zur Weltgesellschaft.
Erfasst von	Universität Erlangen-Nürnberg, Institut für Pädagogik, Lehrstuhl II
Update	2016/2