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Autor/inOverbeck, Georg
TitelDie Entrepreneurial University.
Globales Konzept mit Mehrwert oder bloßes Marketingtool?; eine kolumbianische Case Study.
Gefälligkeitsübersetzung: The entrepreneurial university. Global concept with surplus value or simply a marketing tool?; a Colombian case study.
QuelleMarburg: Tectum Verl. (2012), XIII, 109 S.Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-8288-2914-5
SchlagwörterAutonomie; Autonomie; Innovation; Kolumbien; Organisation; Unternehmen; Hochschule; Lateinamerika; Südamerika; Marktmacht; Akademie; Neoliberalismus; Konzeption; Globalisierung; Entwicklungsland; Neoliberalismus; Globalisierung; Marktmacht; Unternehmen; Ökonomisierung; Hochschule; Innovation; Konzeption; Organisation; Rahmenbedingung; Akademie; Andenraum; Kolumbien; Lateinamerika; Südamerika
Abstract"Das Konzept der Entrepreneurial University war in den letzten Jahren Gegenstand heftiger Debatten, da sich hinter dieser unscharfen Begrifflichkeit stark polarisierende Wertentscheidungen verbergen. Vor diesem Hintergrund untersucht der Autor, ob es sich bei der Entrepreneurial University überhaupt um ein allgemeingültiges, also global anwendbares Konzept handelt, oder ob dieses Konstrukt nicht primär als ein bloßes, dem Zeitgeist entsprungenes Marketingtool zu werten ist. Angesichts der aktuellen akademischen Diskussion besteht der Beitrag des vorliegenden Werkes darin, ein Verständnis der Entrepreneurial University aus Anwendersicht zu entwickeln. Das vorgestellte Konzept verläuft entlang der drei Dimensionen Markt, Autonomie und Innovation. Als Fallstudie bot sich die kolumbianische Universität EAFIT an, da diese Einrichtung lange vor der Zeit gegründet wurde, in der das analysierte Konzept zu einem Modewort avancierte." (Verlagsangabe).
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2012/4
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