Geschlechterkonstruktionen in reformpädagogischen Kontexten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hansen-Schaberg, Inge
Titel	Geschlechterkonstruktionen in reformpädagogischen Kontexten.
Quelle	Aus: Fitzner, Thilo (Hrsg.): Reformpädagogik in der Schulpraxis. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2012) S. 250-256Verfügbarkeit
Beigaben	Quellen- und Literaturverzeichnis S. 256
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-1848-5; 978-3-7815-1848-3
Schlagwörter	Reformpädagogik; Erziehungspraxis; Bildungsgeschichte; Geschlechterbeziehung; Koedukation; Geschlechterforschung; Schulversuch; Schulleben; Unterricht; Geschichte (Histor); Reflexion (Phil); Gegenwart; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Gestaltung; Deutschland; Deutschland-BRD
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/2

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