Perspectives in monitoring international skills. The example of studying abroad.

Autor/inn/en	Petzold, Knut; Peter, Tamara
Titel	Perspectives in monitoring international skills. The example of studying abroad. Gefälligkeitsübersetzung: Perspektiven des Monitorings internationaler Kompetenzen. Das Beispiel des Auslandsstudiums.
Quelle	Aus: Larsen, Christa (Hrsg.); Hasberg, Ruth (Hrsg.); Schmid, Alfons (Hrsg.); Atin, Eugenia (Hrsg.); Brzozowski, Jan (Hrsg.): Skills monitoring in European regions and localities. State of art and perspectives. München: Hampp (2012) S. 182-194 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86618-816-7
URN	urn:nbn:de:0154-97838661891641
Schlagwörter	Kompetenz; Operationalisierung; Bildungsmobilität; Messung; Internationalisierung; Mobilität; Arbeitsmarkt; Qualifikation; Student; Ausland
Abstract	Der Beitrag widmet sich der Internationalisierung des Arbeitsmarktes und der Bildung. Anhand zugänglicher Daten diskutiert der Beitrag die internationale Bildungsmobilität und den State of the Art im Bereich der Operationalisierung internationaler Kompetenzen und Qualifikationen. Es werden in dem Beitrag verschiedene Aspekte des Arbeitsmarkterfolgs unterschieden und in Hinblick auf die internationale Studierendenmobilität diskutiert. Ebenfalls im Fokus des Beitrags steht die Betrachtung der Messung der internationalen Kompetenzen und deren Beziehung zur internationalen Mobilität. Der Beitrag schließt mit einem kurzen Ausblick auf die weiteren Entwicklungen im Bereich internationaler Bildungsmobilität, Kompetenzen und deren Auswirkungen in Bezug auf den Arbeitsmarkt. (ICA2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2014/2