Chronisch kranke Schüler im Schulalltag. Empfehlungen zur Unterstützung und Förderung.

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Institution	Sachsen / Sächsisches Staatsministerium für Kultus
Titel	Chronisch kranke Schüler im Schulalltag. Empfehlungen zur Unterstützung und Förderung.
Quelle	Dresden: Sächsisches Staatsministerium für Kultus (2012), 32 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Chronische Krankheit; Schüler; Unterricht; Krankheitsbild; Krankenhausschule; Krankenhausschule; Schüler; Unterricht; Chronische Krankheit; Krankheitsbild; Handreichung; Krankes Kind
Abstract	"Bildung und Erziehung sind für kranke Kinder und Jugendliche von besonderer Bedeutung. Der Unterricht bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, trotz ihrer Krankheit mit Erfolg zu lernen. Befürchtungen, in den schulischen Leistungen in Rückstand zu geraten, werden vermindert. Unterricht kann auch die physische und psychische Situation der kranken Kinder erleichtern." Die Broschüre gibt Hinweise zu verschiedenen Krankheitsbildern, indem deren Symptome, deren Auffälligkeiten in der Schule und pädagogische und förderpädagogische Maßnahmen aufgelistet werden. (DIPF/Orig./Hhl.).
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/4

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