Die Sächsische Längsschnittstudie. Zahlen und Fakten.

Autor/in	Ludwig, Rolf
Titel	Die Sächsische Längsschnittstudie. Zahlen und Fakten. Gefälligkeitsübersetzung: The Saxon Longitudinal Study. Facts and figures.
Quelle	Aus: Berth, Hendrik (Hrsg.); Brähler, Elmar (Hrsg.); Zenger, Markus (Hrsg.); Stöbel-Richter, Yve (Hrsg.): Innenansichten der Transformation. 25 Jahre Sächsische Längsschnittstudie (1987 - 2012); Prof. Dr. Peter Förster zum 80. Geburtstag gewidmet. Gießen: Psychosozial-Verl. (2012) S. 97-106Verfügbarkeit
Reihe	Forschung Psychosozial
Beigaben	Tabellen 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8379-2227-1
Schlagwörter	Empirische Sozialforschung; Erhebungsmethode; Forschungsplanung; Längsschnittuntersuchung; Schüler; Datengewinnung; Festschrift; Deutschland; Deutschland-DDR; Deutschland-Östliche Länder; Sachsen
Abstract	Der Aufsatz enthält eine tabellarische Übersicht über eine auf drei Jahre geplante Längsschnittstudie, die im Jahr 1987 mit Schülern der 8. Klassen aus den Bezirken Leipzig und Chemnitz (damals Karl-Marx-Stadt) begonnen wurde. Die Studie wurde insbesondere von Prof. Dr. Peter Förster vom Zentralinstitut für Jugendforschung Leipzig (ZIJ) durchgeführt. Die Teilnehmer gehörten 72 Klassen aus 41 Schulen der genannten Bezirke an. Die Erhebung erfolgte als schriftliche Befragung im Klassenverband. Im vorliegenden Beitrag werden bei der Angabe der einzelnen Merkmale die erhobenen und die aggregierten Merkmale summiert. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2013/4