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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBrohy, Claudine; Saudan, Victor; Gurtner, Jean-Luc; Pillonel-Wyrsch, Roland-Pierre; Le Pape Racine, Christine; Mentz, Olivier; Beney, Eddy; Ritter, Ines; Mettler, Monika; Klee, Peter; Bertschy, Ida; Hunkeler, Reto; Hodel, Hans-Peter; Leimer, Renata; Luginbühl, Kathrin; Mottet, Tristan; Löfgren-Bolliger, Christiane; Nabholz, Willy; Barras, Corinne; Züger, Rolf; Halder, Mandira; Lambelet, Amelia; Schubnel, Yves; Czaja, Philipp; Stark Däster, Irene; Kaufmann, Brigitta; Däscher, Margreth; Müller, Imelda; Häfliger, Anna; Flükiger, Susanne; Mathier, Marianne; Wider, Martina
Sonst. PersonenBrohy, Claudine (Hrsg.)
TitelZweisprachiger Unterricht: Modelle, Ausbildung, Nachhaltigkeit.
Paralleltitel: L'enseignement bilingue: modèles, formation, continuité.
QuelleFreiburg: Universität Freiburg (2012), 110 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheAkten des Kolloquiums der ZUG/APEPS zum zweisprachigen Unterricht. 2010
Sprachedeutsch; französisch; italienisch
Dokumenttyponline; Monographie
SchlagwörterSchweiz; Bilingualer Unterricht; Schweiz
Erfasst vonInformations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update2013/3
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