Narrated (hi)stories in an intercultural context. How young people in Germany and Poland deal with tensions between communicative and cultural memory.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hoffmann, Jeanette
Titel	Narrated (hi)stories in an intercultural context. How young people in Germany and Poland deal with tensions between communicative and cultural memory.
Quelle	Aus: Boesen, Elisabeth (Hrsg.); Lentz, Fabienne (Hrsg.); Margue, Michel (Hrsg.); Scuto, Denis (Hrsg.); Wagener, Renée (Hrsg.): Peripheral memories. Public and private forms of experiencing and narrating the past. Bielefeld: Transcript (2012) S. 259-281Verfügbarkeit
Reihe	Histoire. 36
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8376-2116-7
Schlagwörter	Bildungsforschung; Qualitative Forschung; Erinnerung; Jugendliteratur; Gesprächsanalyse; Unterricht; Holocaust; Zeitgeschichte; Narration; Deutschland; Polen
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2013/2

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