The changing university, lifelong learning, and personal fulfilment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Barrow, Robin St. C.; Keeney, Patrick
Titel	The changing university, lifelong learning, and personal fulfilment.
Quelle	Aus: Aspin, David N. (Hrsg.); Chapman, Judith (Hrsg.); Evans, Karen (Hrsg.); Bagnall, Richard G. (Hrsg.): Second international handbook of lifelong learning. 1. Dordrecht u.a.: Springer (2012) S. 37-50 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Springer international handbooks of education. 26
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-94-007-2359-7; 978-94-007-2360-3
DOI	10.1007/978-94-007-2360-3_2
Schlagwörter	Wissen; Persönlichkeitsentwicklung; Neue Technologien; Universität; Wachstum; Wissen; Persönlichkeitsentwicklung; Lebenslanges Lernen; Universität; Ökonomie; Lebenslanges Lernen; Wachstum
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2013/2

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